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chez Camille

Je suis enseignante depuis 34 ans, seulement depuis 11 ans en maternelle. J'ai beaucoup puisé sur les sites de collègues et en mettant de l'ordre dans mon ordinateur j'ai décidé d'essayer de faire partager tout ce que j'ai pu accumuler.

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localiser un son

localiser un son
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être attentif

être attentif

en faisant des recherches sur Internet avec google chrome, je suis tombée sur cette petite comptine. cliquez sur l'image pour voir le document original Ayant une classe un peu difficile cette année, je suis en recherche d'élèments originaux pour mettre...

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gestion de classe

gestion de classe

être attentif relaxation fleur du comportement violence et jeux dangereux le harcèlement à l'école http://pepourlavie.eklablog.com/rallye-lien-gestion-du-comportement-a93907323 http://chdecole.ch/wordpress/regles-de-vie/

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"Arts Visuels" chat

"Arts Visuels" chat

têtes de chat

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têtes de chat

têtes de chat

En utilisant les couvercles de ces boites d'aliments pour chat comme pochoir. les couvercles sont posés sur la feuille blanche de l'encre est vaporisée Quand tout est bien sec, les têtes sont complétées au feutre

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lotos

lotos

son [f]

son [f]

son [t] (2)

son [t] (2)

plastifier et découper les images A l’aide du support image, les syllabes sont scandées. Exercice 1 : Trouver les mots commençant par [ta] et les mots commençant par [ti] Exercice 2 : même exercice avec les mots commençant par tau

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son [t] (1)

son [t] (1)

plastifier et découper les images A l’aide du support image, les syllabes sont scandées. Exercice : Chercher les mots contenant le son [t]

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le son [r] (1)

le son [r] (1)

plastifier et découper les images A l’aide du support image, les syllabes sont scandées. Exercice : Chercher les mots contenant le son [r]

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