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  • : Je suis enseignante depuis 34 ans, seulement depuis 11 ans en maternelle. J'ai beaucoup puisé sur les sites de collègues et en mettant de l'ordre dans mon ordinateur j'ai décidé d'essayer de faire partager tout ce que j'ai pu accumuler.
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Texte Libre

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Texte Libre

11 juillet 2009 6 11 /07 /juillet /2009 08:07
 le jacquemart   les essuie-glace fonctionnent
  le conducteur tourne le volant   le camion benne décharge
  une carte de Noël animée  

En général pour ce type d'activité, je montre aux élèves des livres animés, des cartes animées. C'est intéressant d'en avoir une petite collection.
Pour la fabrication des réalisations ci-dessus, je fais un prototype que je laisse à disposition et je donne ou pas, les fiches de dessin des différentes pièces.
Et ensuite, à eux de concevoir de nouvelles réalisations...
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Published by macas - dans bricolage
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10 juillet 2009 5 10 /07 /juillet /2009 08:30
 
 jeux sur les couleurs, les nombres
   puzzles, labyrinthes, jeux d'adresse
 jeux divers
   lecture, math, langues
 jeux autour de chansons
   des jeux à télécharger
 jeux divers et très variés
   
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Published by macas - dans jeux
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10 juillet 2009 5 10 /07 /juillet /2009 08:03


c'est un prototype qui n'a pas été mis en couleur



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Published by macas
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8 juillet 2009 3 08 /07 /juillet /2009 07:29
   Frisson est un écureuil sympathique qui a peur de tout.
Il rêve d'une plage mais craint les colonies de mouettes, les troupeaux de montres marins...
Il se construit une plage sécurisée au pied de son arbre, il lui manque un coquillage. Où le trouver sinon sur une vraie plage? Frisson décide de s'y rendre avec tout un équipement de protection. Va-t-il survivre à l'épreuve avec tous ces dangers?
     
   
      
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5 juillet 2009 7 05 /07 /juillet /2009 10:30
Vous trouverez la marche à suivre sur ce site:
http://reseaupensant.net/post/Comment-creer-un-questionnaire-avec-Google-Docs

merci de répondre à ce questionnaire

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Published by macas - dans humeur
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5 juillet 2009 7 05 /07 /juillet /2009 08:21

Quelle drôle de classe que celle de Madame Jacquotte!
Elle écrit le mot "escargot" et hop, sur le tableau, voilà un escargot qui se promène cahin-cahan.
"Eh oui, s'exclame-t-elle, les mots sont vivants!"
Le jour où Capucine trouve le mot "ogre", quelle histoire...!

   
     
Il y a souvent des histoires de monstres à l'école

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Published by macas
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4 juillet 2009 6 04 /07 /juillet /2009 08:24
   
     
 d'après un fichier du CRDP Nice
de M Lefranc et M Eychenne (1985) 
   
   
     
   
   
     
   
       
   
       

 

trouvés sur Internet

 

fichier d'incitation à la création graphique

  http://drici.mehdi.free.fr/documents_2006-2007/incitation_creation_graphique.pdf

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Published by macas - dans graphisme
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4 juillet 2009 6 04 /07 /juillet /2009 06:43

 

une exploitation du livre dans la Classe Maternelle
de juin et septembre 2003
http://www.laclassematernelle.info/gs/timothee-grand.php
http://baal04.free.fr/timothee.html
http://materalbum.free.fr/livres-rentree/livres-rentree.htm#23
une série d'épisode a également été diffusé sur France 5. Il existe une cassette VHS

41flecD.gif
   tous les liens sur
http://materalbum.free.fr/livres-rentree/livres-rentree.htm#23
   Un beau livre de photos qui illustrent les différentes écoles à travers le monde
 

 Simon  ne veut pas aller à l'école. Il a peur et ne veut pas quitter la maison. Il s'y rend cependant accompagné par Papa et le soir quand Maman viendra le chercher il ne voudra plus renter à la maison.

Les enfants rient beaucoup à la lecture de ce livre

 

 

41flecD.gif
 

 

 

Présentation de l'éditeur

Panique dans la classe ! Les enfants viennent d'apercevoir un monstre terrible derrière le tableau noir. Vite ! Tous aux abris ! Heureusement, la maîtresse connaît un secret pour l'apprivoiser...
  41flecD.gif
 

 Quelle incroyable histoire que celle de Splat le Chat.
C'est l'histoire d'un petit chat qui a peur d'aller à l'école et qui, après une incroyable journée, est très content d'y retourner. Les dessins sont magnifiques et drôles.

41flecD.gif

une bibliographie complète sur
http://materalbum.free.fr/livres-rentree/livres-rentree.htm

 
A l'école des mots vivants
Septembre 2002

Illustré par Anaïs VAUGELADE
Les belles histoires, Bayard
 

 

 

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2 juillet 2009 4 02 /07 /juillet /2009 10:56
Balle en équilibre

matériel: une raquette et une balle par équipe

Chaque équipe est alignée au même bout du terrain. Le premier joueur de chaque équipe part avec une raquette et une balle en équilibre posée dessus. Il parcourt un petit circuit et revient donner la raquette avec la balle au joueur suivant de son équipe. Si la balle tombe le joueur revient sur sa ligne.
Les fourmis font leurs provisions

matériel: objets divers (2 fois plus que le nombre de joueurs)

Les fourmis sont en position au bout du terrain et les provisions  sont placées au milieu de ce terrain. Au signal du meneur de jeu, la première fourmi de chaque groupe va chercher un sac de provision en courant. Lorsqu’elle revient dans son groupe, elle tape la main de la 2e fourmi qui peut aller chercher un sac à son tour. Celle-ci tapera la main à la 3e fourmi et ainsi de suite. Lorsqu’il n’y a plus d'objet au milieu, l’équipe gagnante est celle qui a ramassé le plus de provisions.
Relais des animaux

matériel: des brassards ou dossards animaux, 2 plots

définir un mode de déplacement pour chaque animal, par exemple:

- en singe ( se déplacer sur le côté en bougeant les 2 pieds suivis des 2 mains )
- en kangourou ( en position accroupie, sauter haut et loin en levant les bras )
- en iguane ( ramper en se servant des bras, ventre au sol )
- en lapin ( petits sauts en gardant les mains par terre )
- en ours ( grands pas en gardant les mains par terre )
- en canard ( marcher accroupi en bougeant les coudes )
- en crabe ( mains et pieds en contact avec le sol, visage en direction du plafond, les fesses ne touchent pas le sol )
- en chien ( avancer sur les genoux et les mains )
- en crapaud ( en position accroupie, sauter haut et loin )

Chaque enfant de chaque équipe est un animal différent. Au signal un animal de chaque équipe prend le départ, fait le circuit en se déplaçant comme l'animal qui représente et revient à la ligne de départ donner le relai à l'animal suivant de son équipe
 
 
 
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2 juillet 2009 4 02 /07 /juillet /2009 09:26
Jeu du balai

Les joueurs forment un cercle, autour d'un enfant qui tient un balai. L'enfant lâche le balai en appelant quelqu'un, ce quelqu'un doit rattraper le balai avant qu'il ne tombe par terre. Sinon c'est lui qui prend le balai à la place du premier
La disparition

Les joueurs ferment les yeux, le meneur de jeu prend un enfant, et le fait sortir de la salle, les autres doivent deviner de qui il s’agit.

Qui a l'objet

Les joueurs se passent un objet de main en main dans le dos, un enfant doit deviner qui a l'objet.

Mémoire

On fait un cercle, le premier dit son nom, le deuxième répète le nom du premier et dit le sien. Etc... Donc le sixième à parler devra dire dans l'ordre le nom du 1er du 2 ème du 3 ème du 4 ème du 5 ème et le sien.

 
 
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