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  • : Je suis enseignante depuis 34 ans, seulement depuis 11 ans en maternelle. J'ai beaucoup puisé sur les sites de collègues et en mettant de l'ordre dans mon ordinateur j'ai décidé d'essayer de faire partager tout ce que j'ai pu accumuler.
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Texte Libre

29 janvier 2012 7 29 /01 /janvier /2012 05:23

 

 

comptines 2 BIS

99 COMPTINES INEDITES POUR S’AMUSER A PARLER

 

Ces comptines originales peuvent concerner autant les débutants :

Aide concrète en classe

Thèmes très exploités par les professeurs des écoles, notamment en Maternelle

Langage réellement adapté aux enfants

que les enseignants expérimentés :

Comptines inédites

Concept original : les textes sont rythmés en parlant

Que vous soyez débutant ou expérimenté, ces comptines vous intéresseront, car :

Elles respectent les IO de 2008

Elles ont été écrites et conçues par une enseignante

Vous pourrez les exploiter avec des percussions (dans certaines comptines, des « blancs » ont été laissés pour que l’enfant reproduise les rythmes précédents, ou en imagine d’autres)

Ces comptines viennent en complément des chants appris en classe, elles ne s’y substituent pas, puisque le concept en est différent

Elles peuvent venir en appui d’un thème exploité en classe, ou peuvent en être le point de départ

Certaines d’entre elles peuvent être exploitées en motricité

Elles enrichissent en douceur le vocabulaire de l’enfant

Elles utilisent des bruitages faciles à reproduire en classe

Elles sont de longueur et de difficulté variables, chacun pourra y puiser à sa convenance selon le niveau choisi (PS, MS, GS, CP)

Elles sont composées de petits textes humoristiques ou poétiques qui raviront les enfants

Leur rapport qualité/prix est imbattable

Avec ces 99 comptines, vous êtes assuré de trouver une comptine adaptée à la majorité des thèmes que vous traiterez tout au long de l’année

Vous gagnerez ainsi du temps : plus besoin de chercher, vous avez tous les thèmes sous la main, regroupés dans un CD

Les rythmes ne vous conviennent pas ? Rien ne vous empêche de n’exploiter que le texte (sans l’appui audio), puisqu’il est joint au CD !

 

 

J'ai eu quelques retours d'enseignants de Maternelle, qui ont été enchantés : les thèmes abordés sont familiers aux enfants, et « les enfants adorent » (sic).

L'une d'elles m'a aussi dit que les enfants non francophones les répétaient très volontiers.

 


 liste des thèmes exploités dans le CD :

PETITES CHOSES DE LA VIE QUOTIDIENNE (nouer ses lacets, faire du vélo, …)
MOMENTS DE LA JOURNÉE (lever, cantine, sieste, toilette, coucher)
FÊTES DE L’ANNÉE (Noël, les Rois, Carnaval, Pâques)
ÉVÉNEMENTS ET FÊTES (rentrée, vacances, naissance, anniversaire, fête des mères et des pères)
PERSONNAGES EXTRAORDINAIRES (monstres, magicien, fée)
LE TEMPS QU’IL FAIT (pluie, brouillard, vent, neige, soleil)
SCIENCES (les états de l’eau, les cinq sens, la germination)
PAYS DU MONDE (vêtements, nourriture, pays, animaux, habitat)
LE MARCHÉ
SCHÉMA CORPOREL
SENTIMENTS ET EXPRESSIONS (Triste, espiègle, frustré, capricieux)
S’HABILLER (chaussures, vêtements)
MOYENS DE TRANSPORT
POURQUOI ?

 

comptines 3 BIS

 

http://www.editions-eponymes.fr/99_comptines__p70631.html

 

 

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Published by macas
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